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Oficina de Construção de Jogos Educacionais

Boa nova! Estão abertas, até o dia 27 de setembro, as inscrições para a Oficina de Construção de Jogos Educacionais, uma realização do INCT IN-TREE em parceria com o Laboratório de Ensino de Biologia (LEBio), da Universidade Estadual da Paraíba. Atenção pesquisador e pesquisadora do IN-TREE, a atividade é destinada a equipes de 2 a 4 pessoas. inscrição no link:…

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Pesquisadores do INCT IN_TREE estão propondo a criação de uma *Rede Brasileira de Ciência Cidadã (RBCC)

Pesquisadores do INCT IN_TREE estão propondo a criação de uma *Rede Brasileira de Ciência Cidadã (RBCC)*, mas querem que esse processo seja colaborativo! Nesse sentido, você está sendo convidada(o) a participar, como voluntária(o), de uma enquete que tem por objetivos:Mapear iniciativas – em andamento ou já finalizadas – de ciência cidadã no Brasil;conhecer a opinião de coordenadores de projetos, cientistas…

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“E se os polinizadores entrassem em quarentena?”- Live

Nesta quinta-feira (20) acontece a primeira live da terceira e última temporada da série “E se os polinizadores entrassem em quarentena?”, promovida pelo projeto Guardiões da Chapada, vinculado ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Estudos Inter e Transdisciplinares em Ecologia e Evolução – INCT IN-TREE. Às 17h, no Instagram @guardioesdachapada, a pesquisadora Juliana Hipólito conversa com a cafeicultura…

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Seminário Novos e Velhos Saberes

Seminário Novos e Velhos Saberes com o professor Dr. Alexandre Siqueira Pinto, da Universidade Federal de Sergipe. O bate papo de hoje é sobre os impactos do dióxido de carbono na atmosfera! Para participar basta clicar aqui: https://conferenciaweb.rnp.br/…/dioxido-de-carbono-na…

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Mulheres Cientistas em Movimento: projeto dá visibilidade a pesquisadoras brasileiras

Projeto vai apresentar a trajetória de renomadas pesquisadoras brasileiras e debater sobre a desigualdade de gênero na academia A produção científica feminina cresceu nos últimos 20 anos no Brasil – a taxa de trabalhos científicos de autoras aumentou 11%, alcançando 49% da produção científica total do país. Os dados do relatório ‘Gender in the Global Research Ladscape’ (Gênero no Cenário…

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Carta publicada na revista Science defende ciência inclusiva e diversa

Documento é assinado por coletivo internacional de jovens cientistas Apenas 0,2%  das  pessoas trans acessam as universidades no Brasil, segundo a  Associação Nacional de Travestis e Transexuais (Antra). O baixo índice revela o alto grau de preconceito e marginalização desse grupo de pessoas na sociedade  e motivou a publicação de uma carta aberta sobre o tema em uma das mais…

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Ciência para gamers!

Livro oferece alternativas pedagógicas para professores “Tem bicho no meu nicho” é gratuito e voltado aos docentes dos ensinos fundamental e médio Em tempos de midiatização da educação, quando os meios de comunicação transformam as relações e práticas de ensino aprendizagem, os professores têm um desafio maior para envolver os estudantes e tornar possível a construção de conhecimento. Nessa empreitada, os jogos se tornaram…

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ABELHAS SEM FERRÃO

Abelhas sem ferrão é tema de pesquisa do Labea/IN-TREE Estudo gera interesse da secretaria do meio ambiente (SEMA). As abelhas sem ferrão, também conhecidas como meliponíneos, são espécies nativas de regiões tropicais. Seu uso já foi bastante comum no Nordeste até a introdução no ambiente da espécie exótica Apis mellifera, que possuem ferrão e se tornaram as principais produtoras de mel, no Brasil.   Atualmente,…

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PI3 É O PROJETO

PI3 é o projeto integrador do IN-TREE responsável pela aproximação entre ciência e prática O PI3 é um projeto integrador do INCT IN-TREE (Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Estudos Interdisciplinares e Transdisciplinares em Ecologia e Evolução) intitulado “Aproximação entre ciência e prática na área ambiental e na construção de uma educação transformadora em ecologia e evolução”. O projeto…

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